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    【弹幕：《你的英语作文》】

    【弹幕：短文改错+句读合集】

    【弹幕：《文言文》】

    【弹幕：《智 者》】

    “额……”

    “这德克斯特可真是个智者。”

    “是啊，真是个智者。”

    古人们如此说着，但这件事……就很难评。

    【在德克斯特把它免费发放给镇民们以后，大家在感叹村头厕所有纸了的同时，都在惊讶于：】

    【说了一辈子的英语，居然头一次发现，看书竟然是需要猜单词的！】

    “有辱斯文，简直是有辱斯文！”

    “这种文盲怎么都能著书立说了？！”

    春秋时期的各家学者们十分的愤怒。

    他们可都是没有著书立说资格的，文字可是大贵族大学者的专利。

    就连他们想要阐述自己的观点，都得引用大家的原文，以论证自己观点的正确性。

    而这也就造成了……几乎谁也说服不了谁。

    都不是一个体系的，换句话说就是，都不在同一个图层里。

    【由于阅读过于困难，以至于对这本书的解读，后来成为了一门显学。】

    【这几个字母，究竟应该怎么组合呢？】

    【弹幕：《句读之不知》】

    大唐。

    韩愈只感觉自己有被冒犯到。

    好消息：青史留名了。

    坏消息：不是好事。

    不过那些人是闲的吗？没事研究这种根本研究不出来结果的东西。

    【这句话的背后是什么意思呢？】

    【解读这本奇书，成为了当年闲逼们的集体娱乐。】

    韩愈感觉自己明白了。

    这就是这些人找乐子的手段罢了。

    【弹幕：《早期纵横字谜》】

    【弹幕：《完形填空》】

    【弹幕：有字版的无字天书】

    【当德克斯特当年推出这本书时，文化界都把这本书当成了一个笑话。】

    夏雨雪活跃的脑细胞想到了一个在互联网上广为流传的笑话。

    你的这篇论文对我在学术界毫无威胁，但会让我在教育界名誉扫地。

    当年的美国文化界大抵就是这样的一种心态吧？
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